Infografía sobre los ambientes de aprendizaje mediados por las TIC
Excelente tarde estimados lectores.
Es un gusto para mi compartirles mi infografía sobre un tema de suma importancia en la cual encontraran una serie de conceptos basados en palabras clave y acompañado de imágenes para su mejor entendimiento.
De clic aquí para ver mi infografía
Me parece muy bonito tu diseño e imágenes que utilizas para ilustrar tu infografía, se encuentra sintetizado y tus ideas se ven muy claras.
ResponderBorrarEl programa que utilizaste no lo he utilizado y por lo que comentas es un poco complicado descargarlo y sobre todo poder distribuir tu información, gracias por tu aportación sobre este programa.
Si en otra materia o en algún momento necesitas realizar un trabajo parecido te recomiendo el programa de Canva, la verdad es super fácil de utilizar porque no necesitas registrarte puedes ingresar directamente con tu Facebook, a demás de que puedes insertar imágenes y con efectos de movimiento desde el internet o desde tu ordenador, te brinda variedad de colores, tipos de letras y sobre todo plantillas y no sólo puedes hacer infografías sino también invitaciones, Curriculum, posters, menús, entre otros., te invito a que explores este programa es gratis, puedes descargarlo en formatos de imágenes, pdf y claro está una versión de Canva Pro pero creo que esta muy bien lo que te ofrece la versión gratuita.
Buen trabajo, Saludos.
Referencias:
Andrada, A. y Parselis, M. (2005). E-learning y Educación Superior: una mirada desde el aprendizaje colaborativo, la interdependencia de saberes y la gestión del conocimiento. En Boletín del Instituto de Comunicación Social, Periodismo y Publicidad, 8. Recuperado de http://bibliotecadigital.uca.edu.ar/repositorio/investigacion/e-learningeducacion-superior-parselis.pdf
Antonio de, A., Villalobos, M. y Luna, E. (enero-abril, 2000). Cuándo y cómo usar la realidad virtual en la enseñanza. En Revista de Enseñanza y Tecnología. Recuperado de https://dialnet.unirioja.es/descarga/articulo/4794517.pdf
Obdulio, M. (2008). Educar en comunidad: promesas y realidades de La Web 2.0 para La innovación Pedagógica. En Carneiro, R., Toscano, J. y Díaz, T. (Coord.), Los desafíos de las TIC para el cambio Educativo [versión PDF]. Recuperado de http://www.oei.es/metas2021/LASTIC2.pdf
Hola compañera Brianda buena tarde, con el permiso comento tu gran aportación.
ResponderBorrarUn aspecto que interesa considerar es el acceso a las nuevas tecnologías desde las escuelas, el tema del acceso remite a dos temas principales: por una parte, cuestiones relativas a los recursos tecnológicos disponibles en los establecimientos educacionales para estudiantes y profesores; por otra parte, cuestiones asociadas a la “densidad informática” (esto es, la tasa de estudiantes por computador), que es un factor que condiciona el “uso efectivo” que estudiantes y alumnos pueden hacer de las TIC, respecto a lo primero cabe destacar que la dotación de una infraestructura tecnológica es la base que hace posible integrar el uso de las TIC en las escuelas, pero no es el objetivo final del proceso de informatización del sistema escolar.
Es decir, es una condición necesaria pero no suficiente para lograr los objetivos propiamente educacionales, que se refieren más bien a la integración de las TIC en las prácticas pedagógicas.
Gracias.
Referencias: Obdulio, M. (2008). Educar en comunidad: promesas y realidades de La Web 2.0 para La innovación Pedagógica. En Carneiro, R., Toscano, J. y Díaz, T. (Coord.), Los desafíos de las TIC para el cambio Educativo [versión PDF]. http://www.oei.es/metas2021/LASTIC2.pdf